Інформація про дошкільну освіту
Дошкільна програма
Дошкільна освіта – це діяльність, що підпадає під дію Закону про базову освіту. Організація діяльності регулюється національним положенням, виданим Національною радою освіти, згідно з яким муніципалітет розробляє навчальну програму для дошкільнят.
Підтримка учнів дошкільних та початкових навчальних закладів
Дитина має право отримувати безкоштовну навчальну допомогу, необхідну для участі в освіті.
Турбота про учнів стосується сприяння та підтримки гарного навчання дитини, її доброго психічного та фізичного здоров'я, а також соціального благополуччя, а також діяльності, що покращує умови для цього в дошкільній спільноті.
Освітня допомога реалізується переважно як превентивна освітня допомога на рівні громади, яка підтримує всю дошкільну спільноту. Крім того, діти мають право на індивідуалізовану освітню допомогу. Міждисциплінарна співпраця є центральною в освітній допомозі.
Робота з добробуту учнів керується конфіденційністю, шанобливим ставленням до дитини та опікуна, а також підтримкою їхньої участі.
Дошкільні групи в регіональних школах є частиною шкільних служб підтримки учнів. Для отримання додаткової інформації звертайтеся до директорів регіональних шкіл.
Політика щодо відсутності дітей у дошкільному закладі
Дошкільна освіта є обов’язковою з 1 серпня 2015 року: опікун несе відповідальність за забезпечення участі дитини в однорічній дошкільній освіті або інших заходах, що досягають цілей дошкільної освіти, протягом року, що передує початку обов’язкової освіти.
Правила надання дошкільнятам відсутності на заняттях за власним бажанням є такими:
- Вихователь дошкільного закладу дозволяє відсутність до 5 днів.
- Директор школи та завідувач відділу дошкільної освіти дозволяють відсутність тривалістю більше 5 днів.
Опікун подає запит на відсутність або через систему електронного зв'язку (дитячі садки Пяйккю, регіональні школи Вільма), або електронною поштою, використовуючи форму нижче.
Звільнення від дошкільної освіти
Опікун повинен визначити, як завдання будуть виконуватися під час відсутності.
Оцінювання
Оцінювання є невід'ємною частиною дошкільної освіти. Оцінювання виконує дві функції в дошкільній освіті: воно допомагає планувати та розвивати навчання і підтримує благополуччя, ріст і навчання кожної дитини.
Оцінювання – це процес, що складається зі спостереження, документування, висновків оцінювання та зворотного зв’язку, в якому беруть участь вихователі, інший персонал дошкільних закладів, діти та опікуни.
Вихователь дошкільного закладу готує план навчання дошкільного закладу (Leops) для всіх учнів, які беруть участь у дошкільній освіті, у співпраці з опікунами. За необхідності готується розширений план навчання (teho-ops) або індивідуальний план організації навчання (HOJKS).
Цілі, поставлені восени, оцінюються навесні разом з опікунами та дошкільником.
В кінці навчального року учням дошкільного віку видається сертифікат про участь у дошкільній освіті.
Головні сторінки
Найпопулярніші сторінки